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Ecoliteratura e Educação Cósmica

Ecoliteratura e Educação Cósmica: é preciso nas escolas. Há 22 anos, no dia 22 de março, Dia Mundial da Água, assim nasceu o livro Água Viva, o primeiro a contar para as crianças histórias de amor à natureza e conscientização sobre a importância do cuidado com a casa onde vivemos. Pouco se falava para crianças pequenas a respeito de escassez de água potável, desmatamento, chuva ácida e outros temas relacionados à preservação ambiental considerados complexos e distantes da realidade infantil. Eram assuntos quase nada discutidos, até mesmo no mundo dos adultos e dos educadores. E nas escolas, muitas vezes, tratados de forma infantilizada e superficial. Hoje, com 25 livros publicados, percebo que a Ecoliteratura se torna cada vez mais urgente para a formação de cidadãos conscientes sobre sua responsabilidade diante da vida. Não se trata de falar somente da natureza, mas de tudo aquilo que diz respeito à ecologia humana, ao ambiente natural, social e afetivo, no qual estamos inseridos. ...

O que é Ecoliteratura?

Quando comecei a escrever minhas primeiras histórias, a natureza foi a fonte de inspiração. Aconteceu logo após a Eco 92, encontro que reuniu países de todos os continentes, no Rio de Janeiro. A reflexão em pauta era a urgência sobre o compromisso mundial com a sustentabilidade da vida no planeta. Eu era professora da Educação Infantil e me senti profundamente tocada com as causas ambientais e também responsável por despertar essa consciência nos meus pequenos alunos. A Literatura Infantil e a contação de história já faziam parte do dia a dia da minha sala de aula. Então, logo comecei a procurar por livros infantis que falassem sobre preservação ambiental, reciclagem de materiais, consumo consciente e a relação do homem com a natureza. Busquei nos catálogos das maiores editoras brasileiras e, para minha surpresa, não encontrei nenhum título de Literatura Infantil que tratasse dos temas a partir de uma narrativa adequada à faixa etária dos 2 aos 6 anos. Assim, comecei a escrev...

Ecoliteratura sem fronteiras

Em 2003, criei o conceito Ecoliteratura, quando publiquei meu primeiro livro, Água Viva, com o propósito de falar às crianças da Educação Infantil sobre a importância da preservação ambiental. Nesse tempo, pouco se falava nas escolas sobre a urgência do cuidado com o planeta Terra, especialmente pars as criancas menores. Assim, motivada pela Eco 92, escrevi a Coleção AMA Natureza Ecoliteratura, conscientização ambiental através da literatura para a infância, publicada alguns anos depois. De lá para cá, tive a felicidade de escrever muitas outras histórias verdes, que já fazem parte da formação de milhares de crianças do Brasil afora. Vinte e um anos se passaram... 2024 chegou! Foi um ano de muitas emoções! Mas, sem dúvida, uma das emoções mais fortes que senti foi ter a oportunidade de visitar a escola Chaitannya Pre School, no Nepal, através da querida editora Sandra Palma @editoraranatharu e agência @far_out_nepal @dreamsnirvana, e ser acolhida com tanto carinho pela direção e prof...